Système éducatif en Espagne
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Réformer le système d'éducation en Espagne
Le système éducatif en Espagne a été modifié dans l'année 1991; un an après la Loi organique sur le système de formation générale (GLSES) (Loi sur l'organisation générale du système éducatif) a été adoptée. Amélioration de l'infrastructure fournit l'éducation gratuite et obligatoire pour les étudiants 15 et plus jeune. Tous les étudiants doivent recevoir une formation pour les compétences professionnelles de base au cours de leur enseignement secondaire. Le système éducatif en Espagne prévoit également l'instruction religieuse, est facultative en fonction du choix des étudiants.
Six étapes du système éducatif en Espagne
Le système éducatif en Espagne est organisé en six étapes: éducation des enfants des années 3 à 6, l'enseignement primaire de année 6 à 12, l'enseignement secondaire obligatoire à partir de 12 à 16 ans, l'éducation post-secondaire, qui comprend la classe moyenne de la formation professionnelle de 16 à 17 ans, et l'enseignement universitaire. Écoles en Espagne peuvent être divisés en écoles publiques, écoles privées financées par l'Etat, et les écoles purement privées. Selon les données de l'année 2008-2009, écoles publiques éduqués 67.4%, privé, mais les écoles financées par l'État 26.0%, et les écoles purement privées 6.6% des élèves de l'année précédente.
Enseignement primaire
Dans l'enseignement primaire, les élèves étudient la langue espagnole, Math, Sensibilisation à l'environnement (un recueil de la biologie, histoire, géographie, la connaissance générale et locale et la conscience sociale), L'éducation physique, Arts et Métiers, et une deuxième langue, généralement l'anglais. Un large éventail de matières sont enseignées dans l'enseignement secondaire, y compris le choix de la langue entre le français et l'anglais. Au bout de quatre ans, les élèves peuvent quitter l'école, ou assister à un cours universitaire bachelor deux ans (dans les arts, Sciences humaines, Sciences naturelles et de la santé et de la technologie), ou de se inscrire à des cours de formation pratique de bureau et de compétences administratives, mécanique, restauration, et la coiffure.
L'enseignement universitaire
Étudiants du baccalauréat réussissent fréquenter une université de leur choix pour poursuivre des études supérieures. Les universités espagnoles les plus notables sont l'Université Complutense de Madrid, l'Université de Barcelone, l'Université du Pays Basque, l'Université Technique de Madrid, l'Université Autonome de Barcelone, l'Université de Grenade et Carlos III University de Madrid.
Etudiants du système éducatif en Espagne sont admis une fois par an en Septembre, selon l'année civile de leur naissance. La période d'inscription pour tous les âges est en mai pour le Septembre suivante, et peut être fait par l'intermédiaire de la mairie locale, ou en appliquant directement à une école. L'année scolaire commence à la mi-Septembre et se termine à la troisième semaine de Juin. Il ya habituellement une pause de deux semaines à Noël et une semaine et demi pour Pâques. Il n'y a pas de vacances demi-terme en tant que tels, mais il ya de courtes pauses tout au long de l'année, qui sont organisés autour nationale, jour et festivals Toussaint régionales et locales. Il existe deux types d'horaires: une journée divisée, qui permet au moins deux heures pour le déjeuner, ou l'innovation des «continuums jornada,«Un jour bloqué qui se termine en début d'après midi.
L'enseignement supérieur en Espagne
Three Tiers
L'enseignement supérieur en Espagne est mis en place en trois sections: études de premier cycle, études supérieures (Maîtres) et les études post-grad (PH.D). L'Espagne a plus 70 universités, et de ceux de soixante-dix sont des écoles publiques. Grandes et importantes villes comme Madrid-, Barcelone et Valence-ont le plus grand nombre d'universités. Le Complutense de Madrid et de la centrale à Barcelone sont les deux universités d'Etat les plus importants et les plus respectés.
Niveau premier cycle
Études de premier cycle durent de trois à quatre ans et peuvent être constitués de l'un des sujets suivants: Sciences sociales et de droit, Lettres & Sciences humaines, HSciences anté, Science, et de l'ingénierie et de l'architecture. Admission aux universités en Espagne est déterminée par la marque de coupure, ce qui est réalisé à la fin du Bac. Un ou deux ans est prévu pour le diplôme de Maître. Les études supérieures offrent aux étudiants universitaires, spécialisation professionnelle ou de recherche.
Niveau d'études supérieures
Doctorats sont le résultat d'études de troisième cycle. Deux termes différents constituent la plupart des programmes de troisième cycle. Le premier est l'étude théorique, l'autre est la recherche pratique. Pour acquérir un doctorat, une recherche approfondie est nécessaire avec une thèse détaillée. Trois à quatre ans est habituellement attribués à la finition d'un doctorat, mais il n'y a pas de restrictions de temps. L'enseignement supérieur en Espagne peut également prendre la forme d'une maîtrise non officielle, qui est également offert par les universités espagnoles. Ceux-ci peuvent être acquises dans un ou deux ans, et améliore un travail de candidate's perspectives. Ils sont pratiques dans la nature, et orientée vers différentes professions.
Structure curriculaire
Le calendrier scolaire pour l'enseignement supérieur en Espagne est plus ou moins similaire dans tout le pays. Octobre commence l'année scolaire de l'enseignement supérieur et la termine Juin. Février et Juin marquent les périodes d'examens. Les étudiants étrangers sont invités à rechercher l'enseignement supérieur en Espagne. Ils sont éligibles pour les admissions aux universités espagnoles que se ils ont des diplômes qui sont considérés comme valables par le système d'enseignement supérieur en Espagne. Une fois leur diplôme sont acceptées, ils ont besoin pour passer les examens d'entrée à l'université espagnole, qui sont donné une ou deux fois par année dans plusieurs pays à travers le monde. Les étudiants internationaux doivent alors se adresser directement à la faculté du programme, ils sont intéressés par.
Transformations modernes
Dans le nouveau millénaire, Espagne et d'autres pays européens ont essayé de transformer leurs systèmes d'enseignement supérieur avec le plan de la création d'un Spatiale européenne de l'enseignement supérieur (EHES). L'objectif est d'achever le processus d'ici la fin de la première décennie du millénaire pour qu'il y ait uniformité dans le système universitaire et le système de crédit pour mesurer la réussite scolaire dans toute l'Europe. Cette correspondance augmentera la mobilité des étudiants et d'aider l'assimilation des diplômés dans le marché de l'emploi européen unifié.